Museum Gemeinsam ErlebenAngebote für
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In einer Stunde um die Welt! Im Übersee-Museum werden die Kontinente „Asien“, „Afrika“ und „Amerika“ mit nur ein paar Katzensprüngen besucht. Die Schüler*innen entdecken eine bunte Mischung aus alten und neuen Objekten, Tieren in ihren Lebensräumen, persönlichen Geschichten von Menschen aus verschiedenen Ländern und wichtigen Waren für die Handelsstadt Bremen. Sie lernen das Übersee-Museum kennen und erfahren, wie und warum Museen sammeln.

5. – 10. Klasse, Dauer: 60 Minuten

Expeditionen sind spannend – man weiß nie, was man entdeckt! Die Schüler*innen erforschen verschiedene Lebensräume und entdecken fliegende Frösche, riesige Krabbeltiere oder bunte Vögel. Vielleicht treffen sie unterwegs auch Tiger, eine Riesenschildkröte oder einen Eisbären. Bestimmt lassen sich afrikanische Tiere beobachten. Und dann bleibt noch die Frage: Ist der Dino im Museum echt?

5. – 7. Klasse, Dauer: 60 Minuten
Mit Aktion (90 Minuten): Anfertigen eines Amuletts als Andenken

Viele haben ihr ganz persönliches Lieblingstier, egal ob Löwe, Pinguin oder Hund. Schlangen und Spinnen gehören dagegen für viele Menschen eher zu den Tieren mit „Ekelfaktor“, andere wiederum zählen sie zu ihren Lieblingstieren. Warum ist das so? Und was weiß man wirklich über diese Tiere? Egal ob Lieblingstier oder Ekeltier – zu allen Tieren gibt es lustige, gruselige oder überraschende Dinge zu erfahren, denen dieser Rundgang auf der Spur ist.

5. – 7. Klasse, Dauer: 60 Minuten
Mit Aktion (90 Minuten): Anfertigen einer Spinne aus Biegedraht

Afrika ist nicht nur ein Kontinent mit beeindruckender Natur. Afrika gilt als „Wiege der Menschheit“ und ist reich an Kultur, Bodenschätzen und weltweit wichtigen Ressourcen. Dieser Reichtum steht häufig im Kontrast zum Alltag vieler Menschen in Afrika. Der Rundgang vermittelt aus den Bereichen Alltag, Ressourcen und Gesellschaft verschiedene Facetten der Geschichte sowie der aktuellen Situation afrikanischer Länder.

5. – 9. Klasse, Dauer: 60 Minuten

Das Amerika des 21. Jahrhunderts, die Unterschiede zwischen Nord- und Lateinamerika in Politik, Wirtschaft und Kultur wie auch die prägende Kraft der Religion werden vor dem Hintergrund der verschiedenen Einwanderungswellen seit 1492 erklärt. Ein Rückblick auf die geologischen und klimatischen Veränderungen zeigt, dass aber auch Binnenmigrationen die Entwicklung der Lebensräume der Tier- und Pflanzenwelt maßgeblich geprägt haben. Neben Einwanderung sind Religion, Politik und Gesellschaft sowie Welthandel Themen des Rundgangs.

5. – 10. Klasse, Dauer: 60 Minuten

Im Fokus der Führung steht die Entstehung, die Weiterentwicklung, sowie die Auswirkungen und heutigen Ausprägungen von Globalisierung auf den Menschen und die Natur. Anhand von Beispielen zu Produktionsketten in Asien, Rohstoffgewinnung in Afrika und dem Umgang mit Umwelt und Energie in Amerika werden grundlegende Mechanismen aus ökonomischen und ökologischen, sowie aus politischen und sozialen Blickwinkeln analysiert und diskutiert.

8. – 10. Klasse, Dauer: 60 Minuten

Nach einer kurzen allgemeinen Einführung in Begriff und Geschichte des Kolonialismus wird der Blick auf die deutsche Kolonialherrschaft gerichtet. Dabei kommen u.a. der Völkermord an den Herero und seine Folgen sowie die politische Situation in Kamerun zur „Zeit der Deutschen“ zur Sprache. Es werden sowohl Bezüge zur Vergangenheit des Museums als auch Bremens hergestellt.

9. – 10. Klasse, Dauer: 60 oder 90 Minuten

Egal ob Gong, Kenong, Saron oder Bonang – das Spiel auf den Instrumenten eines Gamelan Orchesters aus Java ist leicht zu lernen und macht vor allem in der Gruppe Spaß. Die Schüler*innen lernen die Grundzüge eines indonesischen Musikstücks auf den Originalinstrumenten des Museums. Dabei steht das Ensemblespiel im Mittelpunkt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

5. – 10. Klasse, Dauer: 60 oder 90 Minuten
Workshop in Kleingruppen bis max. 13 Personen

Musik erreicht nicht nur Ohren und Kopf, sondern auch unser Herz und weckt Gefühle. In vielen Teilen der Erde sind Gesang und Instrumentalmusik ein bedeutender Teil von Ritualen, Festen und dem Alltagsleben. Durch Hören und Musizieren erfahren die Schüler*innen Wissenswertes über das Leben und den Glauben von Menschen auf anderen Kontinenten.

Dauer: 60 oder 90 Minuten
Angebot auch auf Englisch möglich

Die unterschiedlichsten Instrumente des Museums erwachen zum Leben und bringen mit ihren Klängen ferne Kulturen an unser Ohr. Zu welchen Gelegenheiten werden diese Musiken gespielt? Welche Aufgaben erfüllen sie?

Dauer: 60 Minuten
Angebot auch auf Englisch möglich